哪些數理的姓名利學業

姓名作為人們溝通交流的重要通道之一，其意義非常。一個響亮大氣，同時又不失文雅之氣的姓名，可以迅速的開啟人際交往的大門，你也許不曉得，姓名中的學問，遠遠不止如此。

我們多次提及吉祥姓名的作用，其中，姓名通過我們日常生活中的書寫和使用，增加著人們與姓名的契合度。這里我們所說的契合度，即是人們常說的“人如其名”，因此，為了更好的彰顯自身，姓名也就逐漸成為了文化修養、學識的一種象征。

從古至今，學習考試都有著重要的地位，不論是古代的科舉軌制，還是現今的教育體制，都是為了選拔人才。

從姓名學的研究中我們發現，擁有吉祥姓名的孩子，在各方面都要突出一些，在學習上也多有成績，相對而言，姓名吉祥程度稍差一些的孩子，在學習上則表現出吃力，或是成績較差的情況。

由此可見，姓名對于學習成績的影響還是很大的，那什么樣的姓名是吉祥的呢?

就是根據個人八字命理中的喜用神，三才五行、五格數理、字形字義等多方面綜合在一起，均為吉祥的姓名，就是我們所說的吉祥姓名，好的姓名。當然，假如在數理或是字形字義上，偏重財運、或是事業、婚姻等方面的資訊，也會被一些有要求的人以為是極好的姓名。

就學業方面來說，三才方面呈現相生的資訊，無疑是吉祥的，這樣表示有貴人的相助，或是長輩的提攜，或是師長的愛戴，因此在學業的發展上，會相對的順利一些;在數理方面，除了要吉祥的數理之外，13、24、25、31、33、35、47、48等數理的資訊，多主聰明、才智過人的資訊；在字形字義上，要選用吉祥的字型，避免一些生僻、多音、或是組合在一起，有不雅諧音的姓名，這方面在名字取好之后多念幾遍，可以減少這方面的問題。

溫馨提示：姓名的喜用神是名字的基礎，只有符合命主喜用神的姓名，才能在潛移默化當中，改善人的運勢，從而使學業或是其他的方面有所進步。假如說好的姓名是成功的一半，那么正確的、合適的喜用神，則是好姓名的一半。